Утверждаю
Начальник МУ « УНО г.Тирасполь»
С.Г.Бай
Программа подготовки кадрового резерва
«Школа резерва руководителей»
Место проведения: стажировочная площадка  на базе МОУ « ТСШ№11»
Категория слушателей программы:

• Сотрудники, включенные в кадровый резерв, на должность директора.

Цель программы:
Подготовка профессиональных руководителей, владеющих инструментами оперативного и стратегического управления подразделениями.
Задачи:

1. Формирование целостного взгляда на систему управления.
2. Развитие управленческих компетенций в соответствии с современными требованиями.

Срок обучения:
Время обучения – 2018-2019 у.г.
Время одного занятия-  1 ,5 часа
Особенность программы:
1. Программа «Школа резерва руководителей»  направлена на  научные и практические аспекты развития управленческого потенциала сотрудников
2. Программа реализуется через  систему обучения (всего 5 занятий)
Структура занятий:

• теоретическая часть
• практикум (тренинги и ситуационные игры)

В завершении программы проводятся

• защита выпускного проекта « Школа, какой я ее вижу».
• диагностика «прироста» компетенций на выходе с помощью тестирования.

Портфель компетенций слушателя программы «Школа резерва руководителей»:

• компетенции управления деятельностью
• компетенции управления персоналом
• компетенции управления ресурсами
• компетенции управления качеством

Ключевые  вопросы для формирования « портрета» руководителя :
- Знание основ организации управления
- Профессиональная компетентность
- Уровень квалификации и продуктивность деятельности
-Умение организовывать работу коллектива, направлять, координировать и контролировать деятельность подчиненных, высокая требовательность к себе и подчиненным, оперативность, умение обосновывать и принимать самостоятельные управленческие решения, доводить начатое дело до конца.
- Нравственные качества (отзывчивость, терпимость, честность, доброта, трудолюбие) и деловые качества ( умение строить деловые отношения, коммуникабельность, ответственность за порученное дело, высокая самодисциплина, работоспособность, обязательность, инициативность в работе). Стремление к лидерству


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
План-программа проведения занятий
в « Школе резерва руководителей»

№ занятия Период	Общая тема занятий	Рассматриваемые вопросы	Ответственный
Занятие 1 1четверть	Установочное занятие. Оценка профессионально-деловых и личностных качеств педагогов, включенных в резерв кадров.	Задачи  «Школы резерва руководителей»	Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
		Самопрезентация  резервистов.
		Самотестирование  « Способность к руководству»
		Должностные обязанности директора ОУ
Занятие 2  2четверть	Образовательный маркетинг. Организация системы безопасности.	Организация и руководство учебно-воспитательной деятельностью образовательного учреждения	Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
		Планирование работы образовательного учреждения	Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
		Роль руководителя в организации ОТ и ТБ, здоровьесбережения в ОУ	Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
Занятие 3. 3четверть	Правовые и экономические основы функционирования современной  системы образования Организация делопроизводства в образовательном учреждении	Финансовая и экономическая основы управления учреждением образования	Акбаш Н.С., главный бухгалтер МУ « УНО г.Тирасполь» Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
		Нормативно-правовое обеспечение функционирования учреждения образования	Махнюк Е.А., начальник нормативно-правого отдела МУ « УНО г.Тирасполь» Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
		Подготовка, ведение и хранение документов Кадровое делопроизводство	Набенюк М.В., директор МОУ « ТСШ№11»
Занятие 4 4четверть	Менеджмент в сфере образования. Психология управления	Управление педагогическим коллективом	Набенюк М.В., директор МОУ  « ТСШ№11»
		Социально-психологический климат коллектива	Набенюк М.В., директор МОУ  « ТСШ№11»
		Профессиональные навыки делового общения	Набенюк М.В., директор МОУ  « ТСШ№11»
Занятие 5 июнь	Итоговое	Защита выпускного проекта« Школа, какой я ее вижу»	Набенюк М.В., директор МОУ  « ТСШ№11»   резервисты
		Тестирование	Набенюк М.В., директор МОУ  « ТСШ№11»

 
 
 
 
 
Литература
1. Педагогический менеджмент и управление развитием образования / Т. М. Баймолдаев,
B. И. Безруков, И. А. Носков, Н. А. Соловова. -Алматы — Самара, 2007. — 466 с.
2. Власенко, С. В. Методический аспект формирования готовности руководителя общеобразовательного учреждения к организации личностно-ориентированного обучения /C. В. Власенко // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. — Челябинск: ООО «Фотохудожник», 2012. — № 2(11).— С. 82−87.
3. Чемоданова, Г. И. Подходы в подготовке менеджера образовательного учреждения / Г. И. Чемоданова // Материалы республиканской науч. -практич. конф. «Современные тенденции в мировом образовательном пространстве и актуальные проблемы подготовки конкурентоспособных специалистов: методология, инновации, поиск». — Астана, 2007. -С. 117−120.
4. Яковлева, Г. В. Современные подходы в работе со слушателями системы повышения квалификации / Г. В. Яковлева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. — Челябинск: ООО «Фотохудожник», 2012. — № 1(10). — С. 85−88.
5. Чемоданова, Г. И. План-программа курса «Менеджер образования» / Г. И. Чемоданова. -Петропавловск, 2006. — 16 с.
6. Килина, И. А. Роль системы повышения квалификации в непрерывном образовании профессионально-педагогических работников / И. А. Килина // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. — Челябинск: ООО «Фотохудожник», 2012. -
№ 1(10). — С. 64 — 70.