Классный час на тему:
«ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ»
 
Класс: 6 «б»
Учитель: Нерущак Евгения Андреевна
Тема: Давайте дружить
Цель: развить чувство патриотизма.
Задачи:
- расширить кругозор учащихся;
- провести конкурс рисунков, посвящённый дружбе между Приднестровьем и Россией;
- сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, взаимовыручка;
- познакомить учеников 6 «б» с историей Приднестровья и России.
Оборудование: презентационный материал, компьютер, проектор, рисунки детей.
В России пойдешь ли на север,
На запад, восток или юг.
Везде человеку найдётся
Надёжный товарищ и друг.
 
План:

1. Организационный момент.
2. Постановка темы.
3. Основной этап классного часа:
4. Конкурс рисунков.
5. Заключительное слово.

 
Ход классного часа.

1. Организационный момент.

Добрый день, ребята. Сегодня у нас с вами классный час. Этот классный час мы проведём в виде беседы. Думаю, эта беседа будет очень интересной и полезной для вас. Сегодня мы поговорим, без чего людям очень трудно жить.

1. Постановка темы.

(Попросить одного из учащихся прочесть со слайда пословицы и поговорки о дружбе)
Все эти строки посвящены одному. Думаю, вы, ребята, уже догадались, о чём мы с вами будем говорить. (Спросить одного из учеников) Итак, сегодня мы с вами поговорим о дружбе.

1. Основной этап.

Очень давно, когда люди жили маленькими селениями, во главе стоял князь. Чтобы защитить своё селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина потом стали называть другом.
Прошли века и теперь другом называют самого верного и надежного человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе, и придет тебе на помощь.
Для начала давайте выясним, что же мы называем дружбой сейчас. В толковом словаре Ожегова дано следующее значение словам друг и дружба. (попросить одного из учеников прочесть с проектора)
Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь.
Дружба — близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Ребята, а что по-вашему значит слово дружба и кого вы лично можете назвать другом?
С кем может дружить человек? С другим человеком или с животным. А могут ли люди дружить целыми народами, целыми странами? Конечно, могут. На прошлом классном часе мы с вами немного затронули эту тему. Скажите, дети, есть ли друзья у нашего Приднестровья? (Есть – Россия).
Россию действительно можно назвать нашим другом, лучшим другом. Давайте вспомним, сколько раз Россия нам помогала.  Неоценимую помощь они оказали нам в 1992 году, во время нашего конфликта с Молдовой. Кто скажет, как ещё помогает нам Россия?
Как вы думаете, почему страны дружат между собой? И как это помогает им? (выслушать ответы детей, затем запустить следующий слайд:
1) Желание действовать вместе, так как «нас много, а планета одна».
2) Можно проводить переговоры по острым вопросам, проблемам и решать их мирным путём.
3) Создавать и участвовать в Международных конкурсах.
А в каких детских международных конкурсах мы с вами участвовали? (математический конкурс «Кенгуру», «Медвежонок» по русскому языку, «Британский Бульдог»,)
4) Через Интернет находить новых друзей и общаться с ними.)

1. Конкурс рисунков.

За несколько дней до проведения классного часа дети получили задание подготовить рисунки патриотического характера, связанные с дружбой между Приднестровьем и Россией. Во время данного этапа ученикам представится возможность защитить свои работы и получить оценку от своих одноклассников.

1. Заключительное слово.

Итак, давайте-ка в заключение выведем несколько правил дружбы. Что должны делать настоящие друзья?

• Не ссорится
• Уступать
• Не бояться просить прощения, если обидел друга
• Не грубить – быть вежливым
• Не злиться
• Не жадничать
• Помогать другу
• Быть честным
• Быть внимательным

Перечитайте  ещё раз эти правила и запомните - дружбу надо ценить.
Некоторым из вас было послушано выучить стихи. Ребята, теперь мы слушаем вас.
1. Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий – для всех настоящие.
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
 
2. Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука,
В трудный час обязательно выручит.
 
3. Хорошо, что не похожи
Люди цветом глаз и кожи.
Как прекрасен мир цветной,
Разноцветный шар земной!
 
4. Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу,
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете,
Для хороших добрых дел.
У каждого народа есть что-то своё - интересное и характерное. И у каждого народа есть прекрасные люди – добрые, спокойные, открытые.
Давайте же познавать и изучать культурные традиции нашей России, давайте понимать друг друга и дружить!